INSS anuncia pente-fino com 152 mil beneficiários de auxílio-doença e aposentadoria por invalidez
O Governo Federal publicou edital nesta quinta-feira (12) no “Diário Oficial da União” que convoca para perícia médica pessoas que recebem auxílio-doença ou aposentadoria por invalidez do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS).
Paralímpicos falam sobre bullying e inclusão de deficientes
Marco Aurélio e José Jesus, atletas paralímpicos medalhistas em olimpíadas, estiveram no Colégio Renil, em Mauá, palestrando para alunos dos 6º e 7º anos abordando dois assuntos muitos discutidos na atualidade: bullying e a inclusão de deficientes.
Fazendinha é diferencial no Jardim Renil Kids
Mini Horse, carneiro, jaboti, galinha, porquinho da índia, coelho, cachorro e porco, são alguns dos animais mantidos pela escola e que contribuem na formação dos alunos nas disciplinas de natureza e sociedade, inglês e matemática.
Arena da “Patrulha Canina” invade o Mauá Plaza Shopping
Várias atividades da turminha mais corajosa da televisão estarão na Praça de Eventos a partir do dia 10 de abril. As inscrições são gratuitas e podem participar crianças de 03 a 12 anos.
quarta-feira, 28 de junho de 2017
Neste sábado tem Festa na Roça
segunda-feira, 26 de junho de 2017
Jovens planejavam assaltos
QUINA DE SÃO JOÃO SAI PARA 12 APOSTADORES
Cada ganhador levou R$ 11,6 milhões
O Concurso especial da Quina, sorteado neste sábado (24),
saiu para 12 apostadores. Os acertadores irão dividir o segundo maior prêmio
pago pela modalidade desde a sua criação. Os ganhadores são do Amazonas,
Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Distrito Federal, Piauí, Goiás, Paraná,
Maranhão, Rio de Janeiro e três são de São Paulo.
Os cinco números sorteados foram 07, 06, 13, 26 e 14, e os
apostadores que acertaram vão receber, individualmente, R$ 11.622.069,29. Na
segunda faixa de premiação, 4.311 apostadores acertaram quatro números e vão
levar R$ 2.516,56 cada. 236.205 apostadores acertaram três dezenas e cada um
irá receber R$ 69,06. E os apostadores que acertaram duas dezenas vão receber
R$ 1,87.
O prêmio de R$ 139,4 milhões ultrapassou a estimativa
inicial da CAIXA, que era de R$ 130 milhões. Em todo o território nacional,
foram vendidos 24.719.194 bilhetes. As apostas começaram em 15 de maio e o
total arrecadado foi de mais de R$ 188 milhões.
Resgate do prêmio:
Em caso de bolão, cada participante pode fazer o mesmo no
verso de seu recibo individual de cota. Os prêmios prescrevem após 90 dias da
data do sorteio. Decorrido esse prazo, o ganhador perde o direito ao prêmio e
o valor é repassado ao Fundo de Financiamento ao Ensino Superior (FIES).
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Fugitivo de Valparaíso é preso em Rio Grande da Serra
Funaro promete ‘acabar’ com Temer em delação
MP apura se há ilegalidade na Festa Junina de Mauá
Gasto com militar inativo é 17 vezes maior que com aposentado comum, aponta TCU
Relatório usa números de 2016. Ausência de contribuição patronal, no caso de militares, explica diferença, diz Ministério da Defesa. Pasta prepara proposta de aposentadoria para militares
(Foto: Arte/G1)
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Idade
sábado, 24 de junho de 2017
Os sentidos de ser professor
O aluno conhece seu professor por inteiro, lendo-o diariamente.
O professor, por sua vez, não transmite os seus conhecimentos apenas com sua voz.
A criança adquire o conhecimento pelo sabor das aulas do professor, pelo tato de uma mão amiga, pelo olhar que observa a dificuldade exalando o perfume do avanço, onde ouve ao mesmo tempo, o pedido de socorro e o grito da vitória de mais uma etapa concluída...
Que responsabilidade!
Ser professor é se transformar, se rever e se reconstruir dez, cem, mil vezes se for preciso, para que seu aluno tenha a melhor recordação de sua vida acadêmica e alcance todos os objetivos traçados para ser um adulto digno de uma vida vivida com sabedoria.
“Instrua o homem sábio, e ele será ainda mais sábio; ensine o homem justo, e ele aumentará o seu saber” - Provérbios 9:9
Débora Gomes
Professora do Fundamental I - 4º anos no Colégio Renil Pueri Domus em Mauá
Junho Lilás alerta para importância do Teste do Pezinho
Para conscientizar a sociedade de que o Teste do Pezinho é o primeiro passo para definir o futuro do bebê, a Unisert - União Nacional dos Serviços de Referência em Triagem Neonatal e a APAE - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de São Paulo idealizaram a campanha Junho Lilás para destacar a relevância desse exame, que é rápido, gratuito e obrigatório por lei.
Segundo a assistente social, o exame é realizado a partir da coleta de gotinhas de sangue do calcanhar do recém-nascido e é fundamental no diagnostico e tratamento precoce de varias doenças que influenciam na melhoria da qualidade de vida das crianças. “Para que o diagnostico aconteça, o exame deve ser realizado após as primeiras 48 horas do nascimento e até o quinto dia de vida do bebê. E é um direito de toda criança”, explica Maria de Fátima Fernandes.
Dados do Ministério da Saúde informam que mais de 80% das crianças nascidas em território nacional passam pela triagem neonatal, que detecta diversas doenças como Fenilcetonúria(falta da enzima fenilalanina hidroxilase, que impede a transformação do aminoácido fenilalanina em tirosina, podendo causar deficiência intelectual); Hipotireoidismo congênito(produção insuficiente dos hormônios da glândula tireoide (T3 e T4), importantes para o metabolismo e desenvolvimento cerebral dos bebês, principalmente nos dois primeiros anos de vida); Fibrose cística(resulta em alterações que envolvem o sistema respiratório e digestório) e Doença Falciforme(grupo de doenças genéticas que apresentam alterações nas hemácias, causando a obstrução e dificuldade na circulação do sangue que provocam crises de dor e comprometimento progressivo de diversos órgãos), entre outras.
Todos os Testes do Pezinho colhidos na Santa Casa de Mauá são encaminhados à APAE de São Paulo e os resultados podem ser retirados pelo site da entidade ou no próprio hospital no prazo de 20 dias.
Maria de Fátima Fernandes, |
O brincar na primeira infância
Muitas vezes, em especial no que diz respeito ao desenvolvimento corporal e à coordenação motora, ainda não aprenderam. Mas todas essas habilidades podem ser muito bem desenvolvidas com simples brincadeiras como Futebol, Queimada, Corda, Elástico, Bolinha de Gude, 5 Marias, Pega-pega, Esconde-esconde ou Bandeirinha, que fazem parte da nossa história e são sabiamente descritas por Tisuko Kishimoto como Brincadeiras Tradicionais.
A origem dessas brincadeiras é desconhecida, sabe-se apenas que fazem ou fizeram parte de romances, rituais religiosos, mitos e poesias, mantêm-se na cultura infantil preservando suas estruturas iniciais ou recebendo novos elementos e se diferenciando em determinadas regiões. São transmitidas pelas gerações de forma espontânea através da expressão oral e foram assim nomeadas porque acontecem de forma livre, são caracterizadas pelo prazer de brincar e fazem parte do folclore brasileiro.
Antes era possível observar várias crianças passarem horas brincando em grupos nos espaços públicos das cidades, no entanto, por diversos motivos da nossa atual sociedade, esses lugares não são mais tão apropriados para tais tipos de brincadeiras, mas não podemos privar nossas crianças de vivenciar esses momentos.
De acordo com o psicólogo Lev Vygotsky, o brincar em grupo, é imprescindível para o desenvolvimento social e cognitivo, pois a brincadeira proporciona diversas emoções e sentimentos, de forma a contribuir para a estruturação da personalidade, estimular a atenção, concentração, autoestima, desenvolvimento psicológico e as relações com o outro ao dividir espaços, objetos e experiências. Além disso, é na brincadeira que acontece o melhor desenvolvimento da coordenação motora que é responsável pelo equilíbrio, concentração, organização e motricidade fina.
Cabe à família, sempre que possível, incentivar e brincar com suas crianças sem utilizar aparelhos eletrônicos, explorar espaços abertos como parques, praças ou praias, interagir com outras crianças, inventar uma nova brincadeira ou criar o próprio brinquedo. E à escola, fica a responsabilidade de não deixar as brincadeiras tradicionais serem esquecidas.
Visando isso, nós do Colégio Renil, iniciamos com os alunos do Infantil II, o projeto “É Brincando Que Se Aprende” que tem como principal objetivo tornar o aprendizado especial, prazeroso e significativo, de forma que todos os alunos aprendam brincando. Dessa forma, podemos garantir que todos tenham boa base de aprendizado e desenvolvam todas as habilidades necessárias para iniciar o Ensino Fundamental e concluir o processo de alfabetização com maestria.
Carla Batista Baquim, professora do Infantil II no Colégio Renil Pueri Domus em Mauá
Rotary doa cadeiras de rodas para a Santa Casa de Mauá
Harry Horst Walendy Filho, João Sérgio Rimazza e Wilson Augusto. |
Participaram da solenidade de entrega, o superintendente da Santa Casa de Mauá Harry Horst Walendy Filho, o presidente do Rotary Cub de Mauá João Sérgio Rimazza e o provedor Wilson Augusto.
Perfil: A Santa Casa de Mauá atende pacientes da rede particular, convênios e SUS (mediante encaminhamento pela Secretaria de Saúde de Mauá) e oferece suporte hospitalar ao SUS através de sua UTI adulto e neonatal, além de atender consultas ambulatoriais nas especialidades de ginecologia, hematologia, oftalmologia, vascular, cirurgia plástica, otorrinolaringologia, neurologia, psiquiatria, urologia, ortopedia, gastroenterologia, proctologia, dermatologia e cardiologia, entre outras.
A importância da Matemática na vida das crianças
A Matemática é vida...sempre digo isso a eles quando finalizo um cálculo, ou algum ensinamento matemático em sala de aula. Digo a eles: Vejam como a Matemática é linda...
Considero muito importante que um professor tenha a sensibilidade de trazer questões do cotidiano para a sala de aula. Afinal, ela está em nosso dia a dia. Desde o despertar, quando olhamos o relógio para ver que horas são...lá estão os algarismos... em seguida, ao ir a padaria, a quantidade de pães solicitados, o peso dos “frios”, o dinheiro entregue...o troco...lá está a linda Matemática. Quando fazemos compras, quando vamos à rede de fast food, e recebemos o menu apresentado por ordem numérica, preços...Ao andar de carro, as formas de prédios, casas, formas de ruas...retas paralelas, perpendiculares entre jardins...também lá está a Matemática.
Segundo Piaget, a Matemática é resultado do processo mental da criança em relação ao cotidiano, arquitetado mediante atividades de se pensar o mundo por meio da relação com objetos. Dessa forma, não podemos pensar o ensino dela, de acordo com o sistema tradicional de educação, caracterizado somente pela repetição e verbalização de conteúdos
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Baseado nesse pensamento, a disciplina também é presente no cotidiano das crianças em idade escolar, seja de forma lúdica, desde a Educação Infantil, quando se deparam com formas geométricas, conjuntos, noções de tamanho e grandeza, embora ainda não saibam, estão sim, estudando Matemática já aos 3 anos de idade.
Nas séries iniciais, a Matemática fica mais focada nas quatro operações que são a base para todo o desenvolver do raciocínio lógico para resolução de situações problema. Reconhecer a origem numérica, a soma, a subtração, a multiplicação a partir da escrita aditiva, essas são fases fundamentais para um conhecimento firme e sólido da disciplina.
Noto que, ao trazer à sala de aula, exemplos do uso da Matemática na vida dos alunos, tenho os aproximado desse conhecimento, fazendo com que, o medo de se envolver, e questionar algo durante as aulas fique para trás. As crianças costumam dizer que o tempo de duração da aula passa muito rápido, percebe-se então, que estão contagiando-se com minha paixão pela Matemática.
Cristiane Banhos Tavares, Professora de Matemática dos 4º anos, no Colégio Renil - Pueri Domus em Mauá
quarta-feira, 21 de junho de 2017
“Mágico de Zó” no Colégio Renil
Peça desperta atenção ao meio ambiente
Ivan pode assumir o Esporte em Mauá
Convite pode ser feito nos próximos dias
Osvanir Carlos Stella (Ivan)
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sexta-feira, 16 de junho de 2017
“Mauá, Muito Além da Família”
Lilian Paes de Carvalho Ramos - Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1997), graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (1982) e mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1987). É professora adjunta da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro desde 2006, atuando no Instituto Multidisciplinar de Nova Iguaçu. Possui ampla experiência na área de Educação, com ênfase em docência no ensino superior e na pós-graduação, além de gestão educacional. Seu foco principal de interesse e pesquisa é a Formação de Professores, enfocando os seguintes temas: política educacional, formação, trabalho e identidade docentes. Possui livros publicado e organizados, além de vários capítulos, artigos em periódicos e textos apresentados em congressos nacionais e internacionais. Em suas atividades profissionais interagiu com mais de 50 colaboradores em co-autoria de trabalhos científicos e técnicos. Os termos mais frequentes na contextualização de sua produção científica são: política educacional , formação de professores e identidade docente, democratização da educação.
Fonte: Escavador - Informações coletadas do Lattes em 03/05/2017
Artigo de Lilian Ramos
Herdeiros de Mauá
Coisa que pouca gente sabe, Mauá construiu a primeira ferrovia do Japão, em 1868
Bullying eu não curto
Alunos dos períodos da manhã e tarde participam do projeto Bullying Eu Não Curto |
Alunos do Colégio Renil em Mauá estão participando de um projeto desenvolvido pela direção da escola, que trabalha campanha específica contra o bullying. São palestras ilustradas que visam esclarecer e orientar os escolares de forma lúdica, objetivando resultados bem mais eficazes.
Com texto adaptado pela psicóloga Daniela Andrade o projeto aborda situações em que ocorre o bullying, bem como seus efeitos negativos.
De acordo com informações da direção do Colégio Renil, alunos do 6º ano que participam do projeto se tornam agentes multiplicadores, repassando aos menores o aprendizado. “Foi uma forma – multiplicadora – que encontramos de tornar o assunto ainda mais evidente e é claro, combater o bullying. A troca de informações entre os próprios alunos sempre é mais direta e efetiva.” explicou a diretora Renilce Amianti.
A palavra “bullying” é de origem inglesa - (bully = “valentão”). Refere-se a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia.
Nas escolas, até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de criança”, e normalmente família e escola não tomavam atitude nenhuma a respeito.
Atualmente o Bullying é reconhecido como problema crônico, principalmente nas escolas, e com consequências sérias, tanto para vítimas, quanto para agressores.
terça-feira, 13 de junho de 2017
Homem morre de infarto na Barão de Mauá
Foto: Roni Almeida |
A ocorrência foi registrada no 3º DP de Mauá.
Foto: Roni Almeida |
sábado, 10 de junho de 2017
Morre secretário de Esportes Sandro Pacolla
Informações não oficiais dão conta de que complicações originadas pelos chumbos, entre elas infecções, teriam causado a morte. No hospital Mario Covas em Santo André, Paccola havia passado por três cirurgias.
Sandro Paccola, esportista
Sandro Oliveira Paccola era natural de Mauá, formado em Educação Física, Matemática e Ciências. Jogou no Juventus, Palestra de São Bernardo, Paulistano de São Roque e Grêmio Mauaense. Foi professor de futebol na Prefeitura da cidade e atualmente era presidente do Grêmio Esportivo Jardim Maringá.Amigos próximos garantem que o secretário sempre foi pessoa do esporte. Há mais de 30 anos atuava no meio como atleta, dirigente e colaborador.
Paccola deixou esposa e um casal de filhos e, pelas redes sociais, o prefeito Atila Jacomussi divulgou nota de pesar: “É com muita tristeza que recebemos a notícia do falecimento do nosso amigo, secretário de Esporte do nosso governo, Sandro Paccola. Que Deus conforte o coração de todos os familiares e amigos nesse momento tão difícil. Paccola esteve ao nosso lado em muitas lutas a favor do povo, um homem apaixonado pela nossa querida Mauá que nunca mediu esforços para melhorar a qualidade de vida da população. Seu trabalho no Esporte é notável e fez a diferença, tanto que vinha à frente da Secretaria de Esporte desempenhando um grande trabalho, um legado que jamais será apagado. Mauá está de luto. Querido Paccola, descanse em Paz!”.
Motos trabalham na entrega clandestina de gás em Mauá
Apreensão, multa e prisão
A legislação federal brasileira afirma que constitui crime, adquirir, distribuir e revender clandestinamente, entre outros produtos derivados do petróleo, o GLP. A pena aplicada é detenção de um a cinco anos, além de multas e apreensão de produtos e equipamentos utilizados na atividade ilegal, inclusive carros e motos.
Zero Clandestino
A Apregas (Associação Paulista dos Revendedores de Gás) vem trabalhando o movimento Zero Clandestino que busca denunciar o comércio e transporte irregular de GLP no Estado.
Em Mauá, na semana passada, a associação classista mostrou a distribuição clandestina que vem sendo feita na cidade exigindo maior fiscalização. Nesta semana, uma nova denúncia envolve motocicletas que “trabalham” livremente, transportando o produto de forma ilegal.
Por ação da Apregas, foram flagradas motos executando essas tarefas de forma irregular, supondo ainda que o GLP transportado também seja oriundo de revenda clandestina.
Em nota de repúdio, a Apregas garante que tais ações “são crimes que infringem a lei sob vários conceitos. Que atentam contra a segurança pública, a ordem econômica, a mobilidade urbana, a órgãos de trânsito, entre outros”.
Representantes da associação classista têm cobrado com veemência ação fiscalizatória efetiva da parte de autoridades competentes, além de promoverem alerta à população, que garantem estar sendo lesada financeiramente por estar comprando um produto irregular, além do risco iminente de acidentes.
TRAGÉDIA EM MAUÁ - PAI MORRE AO SABER DA MORTE DO FILHO
Na manhã de hoje, 10, o serviço funerário fazia a remoção do corpo de Álvaro Paccola (Ted) |
O secretário de Esportes, Sandro Paccola, que morreu ontem
após complicações resultantes do dispara de arma de fogo
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sexta-feira, 9 de junho de 2017
Herman: meu voto é pela cassação da chapa por abuso de poder político e econômico